每一个孩子都会迎来青春叛逆期，但有些孩子看着不如何不听话，有些就不听话非常强烈，这是什么问题呢？这跟父母的教育息息有关，大家都了解一个家庭的教育，对一个孩子的成长影响是很大的，也可以说家庭教育决定着孩子的将来。所以，对于青春叛逆期的孩子，父母必须要积极且正确的去教育他们。
孩子青春叛逆期如何处置
1、掌握尊重孩子
遇见有抵触情绪时，爸爸妈妈应该先对孩子坦诚地说源于己的顾虑，并将自己尊重孩子的意愿告知，如此孩子才会理解爸爸妈妈的良苦用心，降低双方之间隔阂的产生。
2、交流交流
是青春叛逆期的孩子，或许会出现与爸爸妈妈对抗的状况，此时父母需要与孩子进行交流和交流，并且注意语气平和，知道孩子自己的需要，多听孩子的建议。
3、关注孩子好的情绪状况
在孩子的成长过程中，关注孩子的心理健康，远远比学习愈加要紧。只有情绪好了，他才可以用心高效的学习。也就是说，好的亲子关系是孩子好生活的基础，父母不要以“为了孩子好”这个理由，而去破坏好的亲子关系，剥夺孩子快乐成长的权利。这么做总是得不偿失。
4、一块想方法去解决问题
让孩子在日常持续的去尝试如何去解决问题。只须孩子可以想到解决问题的方法，父母也感觉可以实行，那样就请坚持先用孩子的方法去解决问题，这对孩子来讲也是很难得的一个训练机会！
5、关爱孩子
父母要多伴随孩子，让孩子获得安全感和温暖，防止放纵不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可渐渐改变孩子的不听话想法。
6、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理是什么原因，若是因家庭原因所致使，应帮助孩子打高兴理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子渐渐同意和适应现实，有益于渐渐改造孩子的不听话。
孩子到了青春叛逆期有什么行为
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。
2、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进来打扰，更不叫你乱动房间东西。
3、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。
4、喜欢说谎，不了解孩子说的那句话是真，那句话是假。
5、考试成绩极差，对学习没任何兴趣，对老师和父母的教会产生抗拒。
6、青春叛逆期的孩子常常表现出言行反常的特征。他们或许会开始穿着奇怪的服饰、涂抹夸张的妆容，或者加入一些大家不理解的群体。
青春叛逆期对孩子有什么影响
1、破坏亲子关系。
当爸爸妈妈劝说他们的时候，他们会听不进来，执意去干自己觉得正确的事情，与父母或长辈对着干，由此会产生逆反心理，感觉无人会理解他们的想法，因此或许会不和父母交流，甚至产生争吵，使爸爸妈妈和孩子的关系日益恶化。
2、影响学业。
当孩子处于青春叛逆期时，他们是会产生一种对其他人或任何事的逆反心理，不止是对父母，在学校对老师也是一样的。他们不听老师的话，反对老师管束自己，由此会与老师对着干，也不再认真学习，把心思不放在学习上，这种做法会直接致使学习成绩降低，紧急的状况下会致使辍学。
孩子的青春叛逆期如何处置
孩子的青春叛逆期是从三岁开始的，一直随着着他们的成长，持续的时间非常长，假如父母可以做出正确的引导还好，假如做不出，孩子的处境就非常危险，由于一直在青春叛逆期中徘徊，十分不利于孩子的成长。那样孩子的青春叛逆期如何处置？
孩子的青春叛逆期如何处置
1、开放自我
爸爸妈妈发现孩子的兴趣会干扰功课时，不要立即禁止，最好能多知道状况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当爸爸妈妈与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
2、将心比心
爸爸妈妈要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没逆反心理了。
3、寻求建议
管教孩子，有时应该寻求其他人的建议，让我们的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强沟通，知道孩子平常在学校的表现。
4、察看交流
就是察看孩子与我们的交流方法。在有时候，爸爸妈妈需要超脱我们的角色，从第三者的角度察看青少年叛逆的问题。并以不一样的角度对待孩子，做有限度的迁就。
孩子青春叛逆期的主要表现
1、以自我为中心
这个时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢如何就如何。也听不进来其他人的劝告，不考虑及其他人的感受。譬如有些孩子会故意料之外出不戴电话手表，让父母找不到他，丝毫不管爸爸妈妈在担忧他。
2、不喜欢被约束
其实不仅仅是孩子不喜欢被约束，大家大人同样是如此的。所以当爸爸妈妈不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你需要把作业做完了才能出去玩。”当父母反复跟孩子如此强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我如何？”
孩子跟大家一样，也是社会人，他们期望得到平等对待，期望遭到应有些尊重。他们目前所处的环境，比大家小的时候重压大不少，譬如升学、人际关系等方面的重压。
这个时候，爸爸妈妈老师没准时帮助孩子疏导这类重压，就会激起孩子们潜意识的反抗，从而产生逆反心理。
孩子的青春叛逆期如何处置，父母要掌握开放自我，将心比心，如此才能更多的理解孩子，与孩子相处的也会愈加愉快，时间长了，孩子的不听话心理自然就没了。
孩子子青春叛逆期要如何管教
针对青春叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，防止简单的给予暴力说教和惩戒。青春叛逆期是容易见到的青春期现象，伴随年龄的增长，孩子不再单纯的完全依靠父母，有独立的想法，作为父母应当遇见孩子的变化，获悉孩子的需要，防止盲目的进行说教和惩戒。
孩子子青春叛逆期要如何管教
1、交流和理解
父母需要积极倾听孩子的心声，理解他们的想法和感受，知道他们的内心世界和困扰。防止毫无依据地指责孩子，而要以耐心和理解的态度与孩子交流。
2、设定规矩
父母需要设定一些适合的规矩和规则，让孩子了解什么行为是可以同意的，什么是不被允许的。规矩要明确、具体，可以让孩子从小培养好的行为习惯。
3、以身作则
父母要以身作则，做好我们的榜样。孩子们总是会模仿父母的言行举止，假如父母的言行不同或不负责任，孩子们就会对爸爸妈妈失去信赖和尊重。
4、鼓励孩子
要鼓励孩子，让他们感到被关注和支持。父母可以在孩子获得进步或有所收获时给予鼓励和表彰。
5、拟定奖惩机制
适合的奖惩机制可以让孩子明确我们的行为对应的后果，从而掌握自我管理。父母可以拟定一些奖励手段，帮助孩子形成好的行为习惯。
孩子子青春叛逆期会有什么表现
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干；
2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕；
3、常常发呆或者是走神，和孩子讲话没回话；
4、喜欢说谎，不了解孩子说的那句话是真，那句话是假；
5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进来打扰，更不叫你乱动房间东西；
6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了；
7、常常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞；
8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气；
9、要钱次数愈加来，和朋友出去吃饭，甚至常常夜不归宿；
10、平时不喜欢运动，也不喜欢外出，更不参与亲友聚会；
11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿；
12、考试成绩极差，对学习没任何兴趣，对老师和父母的教会产生抗拒。
孩子子不听话如何防止
1、从孩子出生时开始，就别把孩子当成什么都不懂的小屁孩，要当成家里一大员，大事小事孩子都有参与的权利和义务，孩子的建议也要虚心听。
2、别把我们的身份看得那样要紧，父母生了孩子自然升级身份，没什么了不起的尊严，做错事准时向孩子道歉。
3、千万对孩子言而有信，说话算话。连“快睡觉，要不大老虎来了”这种忽悠哄骗的话都别说。答应孩子的事没做到要准时跟孩子讲解，获得孩子的谅解。
4、陪孩子一块成长，孩子每一个成长阶段的爱好都要知道，永远跟孩子有话题可聊。
5、要有我们的事情和爱好，成为孩子喜欢和赏析的人。
6、与伴侣好好相爱，给孩子一个充满爱与幸福的空间。
孩子子青春叛逆期的时候，父母要了解呵护孩子的独立意识。孩子需要被尊重，大家要给孩子训练、考虑和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯了错误误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。大家父母的责任是帮助孩子成长，而不是替孩子安排好所有。
孩子子青春叛逆期要如何管教？
1、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界，不要一直以大人的见地和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子交流，看看他们内心真的的想法是什么，他们怎么样看待一个你不理解的问题，如此，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
2、多听孩子的想法
每个父母都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他大概不想跟你讲，但他会体目前很多方面。交流是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点像走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以同意，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。假如不交流，那就永远没进步的可能。
3、吸收教育常识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那样教养方法自然也要不断进步。身为父母，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方法中，多半是爸爸妈妈用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的要紧办法。
4、跟孩子讲道理
除去平常的告诫以外，父母也要在实质的情境中教会孩子肯定的道理。让孩子有同理心，让他从别的人的角度去领会一下，真的了解我们的行为会怎么样影响别人。至于解释说明道理的方法，则可依孩子的年龄来选择解说的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方法来进行。
5、让孩子去体验
假如孩子总是听不进大人的话，那样在保证安全和没恶劣后果的首要条件下，父母也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自己的切实体验，孩子将能深刻领悟到父母的教会有多么正确和要紧。
6、多参与孩子的活动
多陪孩子参加他们有兴趣的活动，譬如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展示自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。
7、准时一定和鼓励孩子
青少年虽然已经不小了，但毕竟还没成年，思想和品德都没完全定型，所以父母应该抓紧时间推行鼓励教育，一定孩子正确的行为。
孩子子青春叛逆期的表现：
1、情绪开始不够稳定
孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较很难控制，稍微有的不高兴就发火，表现为容易激动，常常和爸爸妈妈亲大喊大叫、乱发脾气，一直感觉父亲、母亲唠叨，只须和他说事情，就没办法听进来，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等状况。
2、出现逆反心理
有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（特别是在家），总感觉受约束，没我们的空间和自由，在家表现为会和爸爸妈妈甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校常常不可以完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始说谎。
3、以自我为中心
青春叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许其他人，特别是爸爸妈妈，与我们的想法不同，对爸爸妈妈的劝告和建议总感觉是一种唠叨、啰嗦，回家后对爸爸妈妈的提问、交流一直爱答不理，或者应对了事。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决
初中三年级对孩子来讲是非常重要的，这是关乎他们将来的一个要紧转折点，假如这个阶段孩子出现不想上学情绪，萌生厌学的想法，影响的可是我们的一生。初中三年级孩子还小，他们可能对这个事情缺少正确的认知，但父母是过来人，应该了解初中三年级的重要程度，父母要加大孩子对中考的认知，准时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁孩子青春叛逆期不想上学如何解决？
1、爸爸妈妈静下心来给孩子做一次心理交流。
由于初中三年级的孩子在这时不想上学不止是由于自己成绩差，还大概是学校天天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。爸爸妈妈在这时千万不要打骂孩子或给孩子灌输生活的大道理，要通过静心交流，知道孩子内心真的厌学的想法。
2、必须要多些包容和鼓励。
特别是孩子由于挫折或者负面情绪，引起不想上学问题、学习动力降低。不可以够批评、打击、否定孩子等处置这件事情，而是要适合包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、好好学习。只有如此才可以让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、父母要多做事少说话，多察看少指挥。
面对初中三年级孩子，父母朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状况指手画脚，不然不只达不到目的，反而会让孩子很反感，觉得你不信赖他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
4、拟定合理目的。
虽然大部分中学生智商在正常范围，但智商和能力会有参差不齐的现象，父母要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目的要因人而异，不要与其他孩子攀比。
5、教育孩子认识到学习的要紧意义。
教育孩子认识到学习的要紧意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己领会到学习的乐趣，或者了解了学习对于我们的要紧意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律练习，培养孩子收获动机。
6、携带孩子放松。
携带孩子放松也是非常重要的一点，但这一点不适用于所有些孩子，假如有些孩子本身就不喜欢学习，天天只想着玩，那样就不要带他放松了。若是平常学习重压比较大的孩子，在初中三年级这个关键时刻有一些不想上学的话，那样还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
7、打造积极乐观的家庭环境。
家庭是孩子成长进步的要紧场合，好的家庭环境对于孩子的学习和成长具备积极影响。父母要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
8、打造家校交流机制。
父母和老师是孩子成长道路上最为要紧的人，打造好的家校交流机制，对于孩子的健康成长有着不可忽略有哪些用途。父母应该积极知道孩子在学校的表现，向老师反映孩子的状况，配合老师拓展家庭作业、考试复习等有关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁孩子青春叛逆期不想上学的表现有什么？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺少长远动机。
这部分学生大部分学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应对学习任务，感到学习是一种苦差事，真的是活受罪，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只计划考技校、职高，期望早日参加工作，缺少长远的奋斗目的。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有的中学生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示我们的“厉害”。
孩子青春叛逆期如何教育如何跟他交流
孩子青春叛逆期如何教育如何跟他交流？孩子的青春叛逆期，是从孩子进入成人阶段。这个时候，孩子有了我们的想法，可以独立处置我们的事情。他们不再依靠爸爸妈妈，想要独立。
大部分爸爸妈妈没考虑到孩子的变化，或者把他当作孩子来管教，那样孩子比较容易和爸爸妈妈打架，爸爸妈妈也拿他无法。
不了解有没关注，想有没，在几年前，或许会说极少人谈论这个话题，这个话题不是不少人热衷的话题，也好像极少有人说话对不听话这句话，当这个词仿佛没叛国一样，但近年来，好像成了势必，不听话好像成了孩子需要要历程的一个过程，其中上面的问题也随之而来。
对此我觉得，面对孩子青春叛逆期如何教育如何跟他交流，我感觉不论是父母还是其他，是否应该稍微注意一下方面。
孩子青春叛逆期如何教育如何跟他交流：
1、不要在孩子叛逆、不快乐的时候，甚至由于那些问题和爸爸妈妈发生争执，发脾气，反复说孩子不听话，甚至在不少人面前，也是唠叨，说孩子不听话，一遍又一遍。
总是越是如此，孩子就越不可以和你一块生活，反对你，这就是不听话的问题。这种对待孩子的方法总是会助长他们的反叛，这是很不可取的。
2、当孩子叛逆，甚至脾气暴躁的时候，爸爸妈妈此时此刻必须要冷静，可以暂时防止，难道你比孩子还恶毒，比孩子还严厉，甚至在这部史诗中，本来就没多少出了问题，结果是双方骑虎难下，如此就解决了问题，对双方都不利。
3、对孩子来讲，要更多的影响、更多的爱、更多的理解。在这方面，需要爸爸妈妈做细节，总是越是看上去微不足道，越能打动孩子的心，触动孩子的心，如此的触动，总是是最好的教育，总是是孩子最好的改变，然后才能真的说小事不小。
4、给你的孩子一个过程。为此，不要总是抓住孩子的点，坚持下去，掌握放松，掌握包容，只须爸爸妈妈自己慢慢做，放大自己，相信孩子会给你带来改变。
十个孩子九个不听话，所以不听话是非常正常的。孩子开始不听话了，说明他已经在慢慢形成自己主观意识了，孩子青春叛逆期如何教育如何跟他交流？做父母的千万不可以把我们的观念强加给孩子，而是要尊重孩子，耐心地引导孩子树立正确的价值观和世界观。
孩子青春叛逆期如何给他交流？
第一，在孩子平时的伴随中，用朋友的心态一块陪着孩子成长，多跟孩子交流，推荐自己所思所想，所历程的事。
第二，与孩子交流时，多听少说，让孩子主动地把我们的心里事讲出来，不要过多地干涉他，而是顺着孩子引导他。
第三，多带孩子参加户外活动，培养积极阳光形象。
第四，适合地让孩子参与生活劳动，让孩子体验劳动的快乐和艰辛，孩子自然就会愈加理解爸爸妈妈的不容易。
第五，要带孩子多阅读，打开封闭的世界，同意更广阔的天地。
孩子青春叛逆期如何教育？
1.打造好的学习环境
培养孩子好的学习态度，努力给孩子有一个安静的学习环境，这点非常重要！有些父母因为文化水平不高，没意识到安静的环境对孩子的学习多么要紧，他们下班后总喜欢邀同事到家打扑克，打牌……还有些父母平常不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本没办法念书。
父母应有意识地给孩子创造一个好的学习环境，假如家住房紧张，父母可以在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。
有条件的家庭，可以给孩子买有关的学习用品和有关的工具书。平常，父母也可给孩子订一些合适孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视线，丰富他们的常识。
2.尽可能做到“三多”和“三少”
多商量少命令
譬如提醒孩子该做作业了，可以如此说：“到时间了，你是否该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”如此，孩子就会感觉你非常尊重他，想听你的话。
多引导少训斥
其实，父母越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正我们的言行，以愈加取得其他人的尊重。当然，具体状况还要具体对待，对于孩子的坏品行、不好的习惯等，父母非必要委婉，但也不可使用训斥的方法，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其风险性，需要其改正，并订出一些惩罚手段。
多交朋友少窥探“隐私”
不少孩子都特别反感父母翻看我们的书包，偷窥我们的日记。事实上，父母应和孩子交朋友，平常多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系状况，对一些事物的怎么看等等。如此，孩子感觉到爸爸妈妈对自己尊重和信赖，他们也会愈加信赖爸爸妈妈，就会把爸爸妈妈当成倾诉对象，而不是保密对象了。
3.让孩子适度做家务，但不可过度
学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心、决心、恒心，切不可三天晒网两天打渔。特别是对一部分不喜欢学习的孩子来讲，有时为了逃避学习，宁可选择逃课回家和父母干活，甚至和父母说谎说学校放假！
有些父母不看重孩子的学习，随孩子的意，把过重的家务活给孩子做，也不问了解孩子回家是什么原因。紧急耽误了孩子的学习，特别是农村家庭，一到农忙季节，有的父母干脆让孩子停课干活儿。他们完全不知道，孩子每拉下一节课、扔掉一个学习环节有多么大的损失，因此，当父母的必须要尽可能减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好父母。
4.常常知道孩子的学习状况
掌握检查孩子做完作业的状况。孩子放学后，父母要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。
定时翻看孩子的作业本。看看老师批改得多不多，打多少分。假如错误多，分数差，就要帮助孩子查明缘由，准时弥补，父母还要看孩子的作业是不是整洁，这是检查孩子学习状况的要紧办法。
著名教育家苏霍姆林斯基说：“学生的训练本是全部教师工作的一面镜子。”父母应借助这面镜子知道孩子的受教育状况。
5.可试着求知，言传身教
父母是孩子的第一任老师，父母的兴趣对孩子会有非常大的影响，父母可通过我们的言行来培养孩子对学习的热爱。父母需要不断学习，与孩子一同进步。父母可以通过念书、自学等方法逐步提升我们的文化水平，甚至可以拜孩子为师，如此可以很大地激起孩子的学习兴趣。
遇见不懂的问题可以和孩子一同查资料，或者请教周围的邻居、亲朋，给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时，父母却在一边休息或娱乐，如此会给孩子导致心理上的不平衡，也很难在孩子的心中树立威信。
假如孩子的常识水平已超越了父母，父母可以以孩子为“小老师”，常常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西，还会产生要学得更好的愿望，由于他有父亲或母亲如此的学生！
十八岁女生青春叛逆期该如何处置
十八岁的女生一般在高中三年级阶段，这时她们已经成年了，但也还在青少年叛逆期。面对此时的孩子，父母要降低对她们的唠叨，遇见问题要和她们一块去解决，而不是自己做主，不然比较容易加重孩子的逆反心理。
十八岁女生青春叛逆期该如何处置
1、尊重孩子的特质，不要一直打击批判孩子
有些爸爸妈妈面临十八岁女生的顶嘴、叛逆等十分愤怒，感觉不立刻纠正孩子，孩子就大概变坏，因此采取强硬手段，非打即骂。爸爸妈妈要尊重他们的特质，不要总是用我们的眼光评判他们。
2、防止对抗
十八岁青春叛逆期的女生喜欢自我展示，虚荣心非常强，当他们犯了错误时，大家应该去正确的引导和教育，防止与他们产生直接的冲突。由于青春叛逆期的孩子的心理特点是越不让如何解决，越反抗，所以必须要知道孩子青春期的心理特征，探寻适合的教育办法来引导。
3、做一个少唠叨，多倾听的耐心父母
不少家庭，不是母亲会唠叨，就是父亲会叨叨，总而言之都有一个爸爸妈妈极其善于滔滔不绝的“念经仪式”。当爸爸妈妈唠叨得越多，青春期的女儿就有越多的厌烦，如此的后果就是女儿闭口不谈我们的事情，而面对爸爸妈妈的叨叨，女儿也习惯性自动屏蔽。
女儿青春期，大家尽可能少唠叨和不唠叨，转而多多聆听女儿的心声，把女儿每一次的推荐都当做一件要紧的事情来看待。耐心的听完女儿的倾诉，用温和的语气指出其中的不妥，女儿高兴大家陪着高兴，女儿难过大家陪着难过，日渐的，女儿自然想毫无提防的接纳爸爸妈妈的关怀。
4、要和孩子一同解决问题，而不是包办
孩子目前已经十八岁了，她们自我意识强烈，任何事不再需要爸爸妈妈去安排、包办，她们更期望的是爸爸妈妈的支持，和在遇见困境的时候爸爸妈妈能给她们出谋划策，帮助她们解决问题。
5、不要侵犯孩子的隐私
不少爸爸妈妈都搞不了解青春叛逆期的孩子在想什么，那样偷窥他们的手机，日记等是一个很好的方法，或许你非常快就能搞了解你的孩子是否在小孩子早恋，是否偷偷去网咖了，但孩子会愈加讨厌如此的爸爸妈妈，和你愈加疏远。
6、要一定不听话是孩子成长的表现
当爸爸妈妈遇见十八岁的女生不听话、叛逆、不配合、不交流时，绝对不要觉得青少年叛逆是对自己威严的挑战，而要承认不听话是孩子生理成熟、认知能力提升、自我同一性进步的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。
因此，爸爸妈妈不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以一定，得到爸爸妈妈的认同之后，孩子可能就不会那样不听话了，起码程度不会更深。
十八岁女生青春叛逆期的表现
1、无需伴随。小的时候还要爸爸妈妈长期的伴随，不过处于青春叛逆期的孩子是紧急无需爸爸妈妈伴随的，有非常强的逆反心理，不想跟爸爸妈妈一块儿外出、吃饭或者是旅游，感觉爸爸妈妈处处会妨碍。
2、倔强固执。坚持要特定的某一件东西，即便是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即便不符合季节；想要做的事坚决要做到，不然就大哭大闹；在公共场所坐地耍赖、打人。
十八岁女生青春叛逆期该如何处置？
1、换位考虑
其实每一位父母和老师也是从青春期长大的，也有过青春叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位考虑，知道青少年叛逆是什么原因，想想孩子为何会如此做，找出问题是什么原因，才能降低孩子的逆反心理。
2、爸爸妈妈不要包办所有事
交流非常重要，交流之后让孩子自己去实践更要紧。假如孩子本该自己做的事情都由父母包办，孩子就会产生依靠心理，久而久之就不会自己主动去考虑问题解决问题，于是交流变成了听别人的话而行动，完全没了自我。养育孩子难，与孩子交流也是一门高深的知识，作为父母任重道远，大家要珍惜每一次和孩子交流的机会。
3、耐心倾听
有的父母在面对青少年叛逆时，选择的是打骂，不想静下心来倾听孩子的内心诉求。应该心平气和地询问孩子那样做是什么原因，想方法帮孩子解决问题，不要让孩子积累太多负面情绪，不利于身心健康。
4、爸爸妈妈不要当着孩子的面吵架
父母必须要切记，不论何种缘由，都不要当着孩子的面吵架，夫妻之间这样，有的婆媳关系紧张的家庭更应该注意这一点。假如孩子天天为父母的争吵担心，就会产生情绪的变化，不利于心智的成长。
5、不要总反对孩子想做的事情
有一些爸爸妈妈总把孩子当做孩子子，这不让他做，那不让他做，譬如完成作业了想看一下电视，作为父母不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，假如你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么？如此根本没用的，就让他轻松一下吧，放松完了自然会回去好好好好学习的。
6、掌握真的关心我们的孩子
真的关心我们的孩子就要做到可以与孩子换位考虑，常常关注孩子的感受，要记得孩子的过生日，记得学校开父母会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。
十八岁女生青春叛逆期是什么原因：
1、孩子会感觉我已经长大了，我可以自我考虑去解决问题。但在大家父母眼中，孩子一直都没长大，还需要自己去呵护和告诫。大家施加在孩子身上枷锁越多，他反抗的程度就越强。
2、想要遭到更多的关注。有些爸爸妈妈可能平常工作比较忙，关心孩子的时间比较少。他们为了吸引爸爸妈妈的注意力，故意做一些错事，以求得到更多的关注。
3、试探父母的底线。伴随孩子的成长，他开始接触外面不少新鲜事物，但一些是严重干扰学习的，比如网咖、游戏厅等等。但这类东西天生对孩子魅惑力十足，他们开始试探父母的底线，为自己玩耍探寻借口。
14岁孩子青春叛逆期该如何管
14岁的孩子还在上初中，此时出现不听话心理是成长过程中的正常表现，这个时期父母正确的引导是尤为重要的。父母要擅长察看孩子的生活状况与情绪方面的变化，一旦出现问题要准时引导。
14岁孩子青春叛逆期该如何管
1、多倾听
面对青春叛逆期的14岁孩子必须要多一些尊重、理解，当孩子有话说时，别着急打断，要掌握倾听、多听少说，少提建议、少批评、少指导、多理解。理解孩子做法之后，孩子才会想把更多的想法告诉爸爸妈妈，对孩子的认知才会更全方位，才能更好地应付孩子的青春叛逆期。
2、掌握包容
爸爸妈妈的包容可以缓解14岁孩子更多不好的情绪，青春叛逆期的孩子不会控制情绪，所以孩子需要爸爸妈妈的包容和教会。当孩子出现叛逆或者不听话的行为时，爸爸妈妈要理解这个年龄阶段的孩子的特征，包容孩子的失去控制，并且通过交流，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处置方法。
3、允许青春叛逆期孩子失败
你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中非常重要的一个环节。可能你一个人做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢，大家都是如此掌握做事才成长的，孩子的成长过程也是如此。对于孩子遇见了特别感兴趣的事情想做，要允许他去做，首要条件是合规合法、合理合情、有所节制，也不需要过于担忧会干扰孩子未来的前途。
4、爸爸妈妈们要有一双擅长察看的慧眼，要擅长关注孩子的情绪变化
情绪变化是14岁孩子心理健康的“晴雨表”，当孩子出现任性行为时，必须要找出缘由。是孩子没得到适合的关注，受了委屈；还是孩子的合理需要没得到满足？然后针对具体缘由准时疏解孩子的情绪，而不是一味斥责孩子。
5、爸爸妈妈要掌握放下，给孩子成长的机会
每一次的不听话都代表着14岁孩子的成长需要，作为爸爸妈妈，要相信我们的孩子，适合给孩子一些机会。让他掌握自己安排，掌握独立考虑、解决问题，也适合给孩子一些承担责任的机会。
6、与孩子打造亲密的信赖关系
亲子间的相处模式有非常多种，其中互相信赖的相处模式总能让彼此之间愈加舒适，怎么样让孩子信赖大家？除去做好前两条以外，爸爸妈妈还要以身作则，讲信用，既是说到做到，在孩子面前树立一个值得信任的形象。
14岁孩子青春叛逆期的表现
1、产生成人感
表现为自我意识向独立成熟方面进步。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方法及行为等都有了非常明显的变化，这个时候的孩子比较渴望社会、学校、爸爸妈妈给予他们成人式的信赖和尊重。
2、沉迷上网、拖延
当孩子心理健康时，可以对自己负责，而且有美好的愿望与目的。当发现孩子出现破罐子破摔时，譬如学习中没任何目的、讨厌上学、沉迷于上网打游戏等，这说明孩子的自控力差，及心理上出现了异常。
3、奇装异服
让青少年叛逆期的孩子最开心的事，就是凸显我们的个性，所以在着装打扮上会选择比较与众不同的方法，他们感觉自己是独一无二的，但在爸爸妈妈眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服很有兴趣时，说明他们已经进入到青春叛逆期，爸爸妈妈要引起注意。
14-15岁青少年叛逆期如何处置
青春叛逆期不只对于孩子来讲是一个挑战，对于父母来讲更是一个挑战，这时孩子会变得渴望独立，想要摆脱爸爸妈妈的束缚，或许会由于一点小事就和爸爸妈妈发生矛盾，那样对于14-15岁青少年叛逆期如何处置呢？
14-15岁青少年叛逆期如何处置
1、维持冷静和耐心
面对孩子的不听话行为，父母第一要维持冷静和耐心。不要被情绪所左右，也不要用过激的方法回话他们的行为。冷静的态度能够帮助缓解紧张局势，同时也可以更好地考虑应付方案。
2、设定明确的规矩和界限
在青春叛逆期，孩子总是会挑战父母的权威，因此设定明确的规矩和界限是尤为重要的。这类规矩可以帮助孩子打造正确的行为准则，并且能够帮助维护家庭的秩序和稳定。
3、给予适合的自由和责任
虽然孩子需要独立探索，但父母也要给予适合的自由和责任。在设定规矩的同时，也要给孩子足够的空间去进步我们的兴趣和喜好，同时也要让他们承担肯定的责任，培养他们的独立性和自律能力。
4、鼓励积极的行为和收获
在青春叛逆期，孩子或许会表现出消极的行为，但父母要准时发现并且鼓励他们的积极行为和收获。如此可以增强孩子的自信心和自尊心，帮助他们树立正确的生活价值观。
14-15岁青少年叛逆期的表现有什么
1、追求独立
14岁的青少年叛逆的种种表现，14岁的孩子迫切地想要独立，他们会表现出对父母的反抗和挑战。他们或许会拒绝父母的规定和需要，表现源于己的倡导和建议。这是他们试图打造我们的身份和自我价值感的一种方法。父母可以尊重孩子的建议，给予适合的自主权，并与他们进行适当的权衡和讨论。
2、社交圈子扩大
14岁的孩子开始渴望扩大我们的社交圈子，与同龄人打造更紧密的关系。他们或许会花更多的时间和朋友在一块，降低与家人相处的时间。父母应该理解孩子的需要，同时确保他们的社交活动是正面健康的，并与他们维持密切的交流，关心他们的朋友圈子和交往情况。
3、挑战权威
在青春叛逆期，14岁的孩子常常会对权威产生质疑和挑战。他们或许会质疑父母的决定和规定，表现出对传统观念和权威的不满。这是他们试图寻求自主和自由的一种表现。父母可以与孩子进行开放的讨论，尊重他们的建议，并寻求双方的共识和妥协。
14-15岁青少年叛逆期不好好学如何解决
1、打造信赖关系
第一，大家需要与孩子打造起好的信赖关系。这需要大家尊重孩子的独立性，理解他们的想法和感受，同时也要让孩子了解大家一直在他们身边提供支持。
2、设定适当的期望值
在这个阶段，孩子或许会对学习产生厌倦感，这可能是由于他们对我们的期望过高，或者感觉爸爸妈妈对他们的期望过高。因此，大家需要设定适当的期望值，让孩子了解大家对他们的信心和期待。
3、提供有效的学习技巧
对于不想上学的青少年来讲，可能并非他们对学习失去了兴趣，而是他们没找到合适我们的学习技巧。因此，大家需要帮助他们找到有效的学习技巧。
十多大岁数孩子青春叛逆期如何管教
十多大岁数孩子进入青春叛逆期将来，无论是心理上还是生理上都会发生非常大的变化，这时的孩子正处于迷茫阶段，所以父母必须要做好引导，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。下面大家来讲一说，十多大岁数孩子青春叛逆期如何管教？
十多大岁数孩子青春叛逆期如何管教
1、改变相处方法
进入青少年叛逆期的孩子，自我意识和独立意识渐渐增强，他们开始遇到事情考虑对与错，开始不再将爸爸妈妈、老师教会视为“权威”，因此需要大家改变相处方法，防止非打即骂的教育方法，降低命令式的语气。
父母既要关注青少年叛逆期的反常行为，给予孩子足够的关心与帮助，也要看到孩子的成长，发现孩子的亮点，尊重孩子的自尊心，进而打造一种亦师亦友的平等亲子关系。
2、用心理解孩子
这个阶段的孩子做出一些不听话的行为，总是并非出于自愿，而是用这种方法向爸爸妈妈宣战，争取爸爸妈妈的尊重和理解。假如爸爸妈妈能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把我们的想法强加给孩子。所以，爸爸妈妈教育孩子的首要条件是理解孩子，而不是把孩子推向我们的对立面。
3、拟定适当的规矩和约束
青春叛逆期的孩子或许会试图挑战父母的权威，此时，父母需要坚定立场，并拟定适当的规矩和约束。规矩要有明确的界限，同时要充分考虑孩子的实质状况和成长需要。坚决实行规矩，但在实行过程中也应该注意当令给予孩子适度的自由度。
4、打造积极的亲子关系
不要忘记在家庭中培养积极的亲子关系，花时间和孩子一块做喜欢的活动，推荐快乐和困难，这能够帮助加大亲子之间的纽带。一个亲密的家庭环境可以让孩子更容易与父母交流，并寻求他们的建议。
十多大岁数孩子青春叛逆期有什么表现
1、情绪不稳定
脾气暴躁不稳定，情绪比较很难控制，稍微不高兴就发火，容易激动，常常和爸爸妈妈亲大喊大叫、乱发脾气，一直感觉爸爸妈妈唠叨，甚至有摔门、拍桌子等行为。
2、逆反心理
有较强的逆反心理，不论是在学校或者在家感觉受约束，没我们的空间和自由，在家或许会和爸爸妈妈吵架，在学校常常完不成老师布置的作业并爱找借口说谎等。
3、以自我为中心
青春叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许其他人，特别是爸爸妈妈与我们的想法不同。
面对孩子的青春叛逆期父母能做些什么
1、打造交流桥梁：维持开放的交流态度，耐心倾听孩子的想法和感受，不要急于批评或否定。
2、设定明确界限：虽然要给予孩子肯定的自由空间，但也需要拟定明确的家庭规则，并坚持实行。
3、增强自我认可感：鼓励孩子参与各种活动，进步个人喜好和专长，增强自信心和自我价值感。
4、提供适合指导：在孩子面临选择时，提供建议而非强制命令，帮助他们掌握独立考虑和负责任的决策。
